МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
18 ноября 2021 года в дистанционном формате состоялось Всероссийское совещание руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий и центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Тема: «Совершенствование системы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в современных условиях».
Организатором мероприятия выступило Федеральное государственное бюджетное учреждение «Центр защиты прав и интересов детей».
В совещании приняли участие 2185 специалистов из 83 субъектов Российской Федерации.
Директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации Лариса Павловна Фальковская рассказала участникам о государственной политике в сфере психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ.
Выступление Жуковой Евгении Валерьевны, заместителя руководителя научно-методического центра по комплексной реабилитации Федерального бюро медико-социальной экспертизы, было посвящено организации психолого-педагогической реабилитации и абилитации детей- инвалидов.
Об организации среднего профессионального образования и профессионального обучения обучающихся с ОВЗ рассказала участникам Ерохина Татьяна Валерьевна, начальник отдела развития среднего профессионального образования Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России.
Завершилась пленарная часть Совещания выступлением директора ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» Соловьевой Татьяны Александровны, посвящённое Проектам адаптированных программ основного общего образования.
Первая секция была посвящена вопросам организации деятельности психолого-медико-педагогических комиссий. Своим опытом поделились коллеги из республик Коми и Башкортостан, Забайкальского края, Новосибирской и Омской областей, а также из города Москвы.
Об организации деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи рассказали в рамках второй секции коллеги из республик Алтай и Башкортостан, а также из Ямало-Ненецкого автономного округа.
Третья секция была посвящена вопросам организации межведомственного взаимодействия при организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. Свой опыт представили специалисты из Республики Башкортостан, Кемеровской, Оренбургской и Самарской областей.
В ходе Всероссийского совещания спикерам было задано более 120 вопросов. Участники отметили высокий профессионализм выступающих, актуальность освещаемых тем, пользу от полученных ответов на заданные вопросы, а также выразили желание и далее принимать участие в подобных мероприятиях.
