МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
18 ноября 2020 г. Министерством просвещения Российской Федерации была проведена Всероссийская конференция для руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий и центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Совершенствование системы психолого-педагогического сопровождения в современных условиях».
Мероприятие проводилось в дистанционном формате.
Участие в Конференции приняли более 1100 руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, представителей органов управления образованием, работников образовательных организаций из 81 субъекта Российской Федерации.
Директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации Фальковская Лариса Павловна в своем выступлении обозначила ключевую роль психолого-медико-педагогических комиссий и центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в комплексном и непрерывном сопровождении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и их семей, а также предстоящие изменения в законодательстве в части деятельности ПМПК и ППМС-центров.
Вопросы взаимодействия психолого-медико-педагогических комиссий и центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи с базовыми профессиональными образовательными организациями и ресурсными учебно-методическими центрами осветила заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения Российской Федерации Карабекян Татевик Рубеновна.
Региональный опыт системы психолого-педагогического сопровождения был презентован представителями Хабаровского края Ленинградской, Свердловской и Омской областей.
Руководители и специалисты центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и психолого-медико-педагогических комиссий, представители органов исполнительной власти, субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, поделились ценным практическим опытом, касающимся психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особым образовательными потребностями и их семей, использования современных технологий в системе психолого-педагогического сопровождения, современным направлениям работы центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
По результатам Конференции готовится резолюция.
